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高级育婴师职业资格
【字体: 】   【时间:2018/9/28】  【作者:高级育婴师】  【关 闭】  【打 印
高级育婴师职业资格
 
-育婴头等事 希望承担者
 
    育婴员、育婴师,列《国家职业资格目录》“技能人员职业资格”第63项,水平评价类职业资格,由人社部技能鉴定机构会同有关行业协会操作管理和颁证,济南创想学校负责考前培训和实操指导。
    本职业目前暂设三个等级,分别为:育婴员初级(职业资格五级)、育婴师中级(职业资格四级)、高级育婴师(职业资格三级)。

    早在2003年国家人力资源和社会保障部根据社会发展需求和育婴职业特点,把育婴师作为一种新型职业,正式列入中国职业大典。要求从事0~3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员必须经过系统的专业培训,掌握科学育儿知识和基本技能。目前已经有十万人接受专业培训并取得国家职业资格等级证书,做到持证上岗,为家长和婴幼儿提供专业指导和服务,但高级育婴师一直存在人才短缺,随着二胎放开,高级职业资格证书人才短板矛盾更加突出
    《育婴员国家职业标准》、《育婴员国家职业资格培训教程》于2003年开始执行,现已多次修订。标准和职业资格培训教程提出了科学育婴的理念和知识体系以及训练方法,突出了科学性、实用性和可操作性。并从育婴职业的活动范围、工作内容、知识水平和技能要求等方面提出了“标准化”的要求,首次将从事0-3岁婴儿护理和教育的人员作为一种社会职业来认定,为了保证婴幼儿的健康成长,全面推出国家育婴师(员)职业就业准入制度。形成了科学、规范的育婴员职业资格培训鉴定认证体系。
 

   
    进入新世纪,我们的国家充满了希望和挑战。提高全民族素质,培养优秀人才已成为增强综合国力的头等大事。生一个健康、聪明的孩子是每一个父母和家庭的共同心愿,也是国家和民族的希望所在。近年来,婴幼儿早期教育和综合发展已经引起了当今世界各国的广泛关注和重视,许多国家都把孩子最初三年的培育作为一项重要的任务。联合国儿童基金会在公布《2001年世界儿童状况》时指出:“保障儿童权利应该尽早入手,因为通过健康投资以及提供社会服务措施,在儿童的健康、教育和营养方面进行早期投入是一种非常有效的方式,将来必然会产生丰厚的回报。”《中国儿童发展纲要》中也明确提出:要逐步建立和完善0-3岁儿童早期教育管理体制的工作目标。0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期,婴幼儿在身体、智能、个性、品德、情绪、行为以及习惯等方面的发展处在关键期,也是开发大脑潜能的最佳时期!
    目前有90%以上的0-3岁婴儿在家中由父母、祖父母或聘请保姆照看,在育儿观念、喂养方式及教育方面都需要科学的指导。让每个儿童都享有一个最佳的人生开端,要达到这个目标,首先要求教师、家长以及监护人提高对儿童早期教育的教养水平,因为父母和教师的教养观念及综合素质将直接影响婴儿的生理健康、行为模式、智力发展、人格结构和未来成就。最佳的人生开端是对于新生命诞生时就应采用科学的培育方式,对婴幼儿身心潜能进行全面的开发,谁把握住了儿童身心发展的关键期教养机会,谁就为你的孩子提供了未来成功的势能和动力!

    育婴员、育婴师职业资格,金牌月嫂家政服务,顺应大势应运而生,专业证书受到社会热捧 ,且一直保持热度不减,高级育婴师更是供不应求,“高级育婴师” 工作室、“金牌月嫂”家政服务一定会得到所在社区从政府到社会到家庭更多的关注。所有的家庭家长,都是一个心态:育婴是头等大事,育婴师是希望的承担者,无论价高只要更好,“技高者多得、多劳者多得”在育婴这个行业职业得到切实体现。随着《关于提高技术工人待遇的意见》、《新时期产业工人队伍建设改革方案》发布执行,高级职业资格技能人才将迎来更多利好政策,工作生活一路绿灯。高级育婴师作为一个崇高职业,将会赢得更多尊重和礼遇。

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